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  • 学校召开会议布置2014年本科教学工作_aoa体育

    发布时间: 2021-04-03 01:27首页:主页 > 林业 > 阅读()
    本文摘要:为了贯彻落实《教育部关于全面提升高等教育质量的几点意见》和《东北林业大学全面提升本科教育质量实施方案》,有效积极开展2014年本科教育各项工作,学校于2月27日下午2点在综合办公楼808会议室召开会议,安排2014年本科教育工作。校长杨传平、副校长李斌、本科教育监督组、高等教育研究所、实验室和设备管理所、网络中心、工科研修中心等部门负责人、各学院院长、教育副院长、教育秘书和教务所负责人参加了会议。会议由教务处处长翟雪峰主持人。 首先,翟雪峰处长安排了2014年本科教育。

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    为了贯彻落实《教育部关于全面提升高等教育质量的几点意见》和《东北林业大学全面提升本科教育质量实施方案》,有效积极开展2014年本科教育各项工作,学校于2月27日下午2点在综合办公楼808会议室召开会议,安排2014年本科教育工作。校长杨传平、副校长李斌、本科教育监督组、高等教育研究所、实验室和设备管理所、网络中心、工科研修中心等部门负责人、各学院院长、教育副院长、教育秘书和教务所负责人参加了会议。会议由教务处处长翟雪峰主持人。

    首先,翟雪峰处长安排了2014年本科教育。他从加强师德师风建设的三位一体教师教育能力提高机制以课程建设为平台,加强本科教育教育改革的专业建设以学生为中心,加强人才培养体制机制改革实践中教育环节的完善教育质量保障体系,加强教育秩序专业检查,坚实进行教育思想大辩论活动,做好普通高等学校本科教育工作审查评价的各项计划工作李斌副校长在会议上讲话,他特别强调五个方面的工作。

    第一,拒绝各教育机构认真学习、理解、宣传,实施2013年底全校本科教育工作会议三项报告。第二,拒绝各教育机构提高教师,特别是青年教师的教育能力。教育能力与师德师风、教育风格相结合的教育能力与教育改革相结合的教育能力与学术能力相结合的三位一体工作体系构建了基础教育的组织活动。

    第三,要进一步完善和深化考试方法改革。考试方法与课程类型相结合的考试内容与科学知识能力相结合的考试方法与教育内容、教育方法相结合。第四,要做好人才培养方案的修改工作,把它作为专业发展的契机。考虑到课程体系、科学知识内容和能力的拒绝,必须更加重视承担人才培养目标的问题,必须与人才培养模式的改革相结合。

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    第五,要切实讨论教育思想。要围绕师德师风建设、教改、人才培养体制机制建设等问题展开研讨,统一思想,提高认识,探讨本科教改发展新思路、新举措。杨传平校长总结了讲话。

    他拒绝大家实施李校长和翟处长明确提出的工作拒绝和工作要点。杨校长明确拒绝了以下四项工作。

    一是坚决不恢复本科教育的中心地位。教育质量是永恒的主题,是学校生存和发展的生命线。人才培养要适应市场需求,这是显而易见的执着。

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    第二,杨校长融合了山东农业大学审查评价的经验,演绎了新本科教育工作审查评价的依据、特点、着力点、落脚点、结合点和多样性原则。他拒绝大家做好日常教学管理工作,并以长时间的和平常的心态做好庆贺评价的计划。第三,各领导班子和领导班子的成员必须增加本科教育的投入。各级领导要充分评价,在精力、物资、财力等方面增加投入,坚决讲课制度,把职务作为职业经营,对本科教育的评价构成氛围,达成协议。

    第四,加强师德师风建设至关重要。加强师德师风建设是爱岗敬业、师范事业的必要条件,必须坚决否决师德师风的一票。

    最后,杨校长拒绝,会议后,各教育机构认真执行本次会议的各项工作,希望进一步提高本科教育的整体水平。


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